En la calle la Campaña: PUEBLOS EN PIE DE PAZ

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Somos conscientes de la repercusión y la influencia que el trabajo diario que realiza el personal técnico y electo de los Ayuntamientos tiene sobre el buen funcionamiento de la vida vecinal. Sabemos de la necesidad de elaborar propuestas atractivas en materia de convivencia pacífica dentro los municipios, dirigidas a los ciudadanos y ciudadanas para las que trabajan. También sabemos que el día a día no siempre nos permite investigar, leer y poner en marcha iniciativas interesantes que faciliten un clima de diálogo, confianza y participación en vuestra localidad o sirvan para reforzar actitudes y valores como la solidaridad, el respeto y el pacifismo.[Sigue leyendo...]

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Càpsules radiofòniques: Periodisme i comunicació davant els conflictes socials propers

Periodisme i comunicació davant els conflictes socials propers

6 Arxius d’àudio editats a partir de les ponències del cicle formatiu: “periodisme i comunicació davant els conflictes socials propers: “nous reptes per a la pau i la convivència”. [Sigue leyendo...]

AMASOL: 15 años construyendo espacios de participación

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Asociación Cultural AMASOL. El poder transformador del asociacionismo entre la mujeres… ¡Que nadie se atreva a matar mis sueños, adormecer mi entusiasmo o cortar mis alas![Sigue leyendo...]

Exposición: Cinco Caminos para la Construcción de la Paz

PARA-PORTADA Exposición elaborada gracias a la participación de más de una docena de asociaciones cántabras, que han colaborado con Movimiento por la Paz -MPDL- en la construcción participativa de propuestas de resolución pacífica de conflictos desde los cinco ejes de la Educación para el Desarrollo (EpD): Sostenibilidad ambiental; Equidad de género; Respeto a la diversidad cultural; Respeto a Los Derechos humanos; Lucha contra la pobreza. [Sigue leyendo...]

Mes de la convivencia. IES la Granja (Cantabria)

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En junio de 2013, el claustro del IES La Granja acordó desarrollar esta acción a lo largo del primer trimestre del curso 2013/14. Consiste en diseñar, implementar y evaluar una serie de sesiones en horario lectivo cuyo hilo conductor es la mejora de la convivencia, de forma exclusiva en 1ºESO, de cara a favorecer su ‘aterrizaje’ en el instituto. [Sigue leyendo...]